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共2491篇作業(yè)范文

《?雙刃劍之舞：組織變革與員工工作滿意度的動態(tài)關(guān)系與管理對策研究》
2025-10-24
GUC-EMP 392期 劉同學(xué)
￥5.00
0
《?雙刃劍之舞：組織變革與員工工作滿意度的動態(tài)關(guān)系與管理對策研究》
《心流之鑰：基于理論與實踐的工作學(xué)習(xí)沉浸感提升策略研究》
2025-10-24
GUC-EMP 392期 劉同學(xué)
￥5.00
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《心流之鑰：基于理論與實踐的工作學(xué)習(xí)沉浸感提升策略研究》
遺傳多態(tài)性與數(shù)字環(huán)境對青少年認(rèn)知發(fā)展影響的國內(nèi)外研究
2025-10-24
GUC-EMHM 292期 呂同學(xué)
￥5.00
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遺傳多態(tài)性與數(shù)字環(huán)境對青少年認(rèn)知發(fā)展影響的國內(nèi)外研究
基于CBT的職場高壓人群有效咨詢與高管焦慮疏導(dǎo)案例研究
2025-10-24
GUC-EMHM 292期 呂同學(xué)
￥5.00
0
基于CBT的職場高壓人群有效咨詢與高管焦慮疏導(dǎo)案例研究
認(rèn)知行為與人本主義學(xué)派干預(yù)醫(yī)護(hù)人員職業(yè)倦怠的差異
2025-10-24
GUC-EMHM 292期 呂同學(xué)
￥5.00
0
認(rèn)知行為與人本主義學(xué)派干預(yù)醫(yī)護(hù)人員職業(yè)倦怠的差異
如何成為一名合格的心理咨詢師
2025-10-24
GUC-EHm.D 318期 黃同學(xué)
￥5.00
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如何成為一名合格的心理咨詢師
《年齡差異與兒童回想記憶發(fā)展：基于策略使用與知識基礎(chǔ)的雙路徑探析》
2025-10-24
GUC-EMP 392期 劉同學(xué)
￥5.00
0
《年齡差異與兒童回想記憶發(fā)展：基于策略使用與知識基礎(chǔ)的雙路徑探析》
《自尊的侵蝕與重構(gòu)：社會心理學(xué)視角下的職場PUA機(jī)制與應(yīng)對研究》
2025-10-24
GUC-EMP 392期 劉同學(xué)
￥5.00
0
《自尊的侵蝕與重構(gòu)：社會心理學(xué)視角下的職場PUA機(jī)制與應(yīng)對研究》
《行為主義心理學(xué)的再審視：基于工作實踐的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)與當(dāng)代價值探析》
2025-10-21
GUC-EMP 392期 劉同學(xué)
￥5.00
0
《行為主義心理學(xué)的再審視：基于工作實踐的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)與當(dāng)代價值探析》
職場 “內(nèi)卷” 現(xiàn)象的形成原因及對個體職業(yè)行為的影響
2025-10-21
GUC-EHm.D 409期 祝同學(xué)
￥10.00
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職場 “內(nèi)卷” 現(xiàn)象的形成原因及對個體職業(yè)行為的影響
行為主義心理學(xué)在工作場景中的功與過：基于“刺激-反應(yīng)”理論的當(dāng)代職場價值審思
2025-10-21
GUC-EPsy.D 222期 高同學(xué)
￥5.00
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行為主義心理學(xué)在工作場景中的功與過：基于“刺激-反應(yīng)”理論的當(dāng)代職場價值審思
情緒智商在團(tuán)隊合作中的關(guān)鍵作用：一個管理心理學(xué)的視角
2025-10-21
GUC-EPsy.D 222期 高同學(xué)
￥5.00
0
情緒智商在團(tuán)隊合作中的關(guān)鍵作用：一個管理心理學(xué)的視角
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