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基于員工滿意度的國(guó)有企業(yè)員工激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化策略研究

2025-06-05

GUC-EMP 238期 彭同學(xué)

￥10.00

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基于員工滿意度的國(guó)有企業(yè)員工激勵(lì)機(jī)制優(yōu)化策略研究

人本主義心理學(xué)視角下的幼兒園教學(xué)

2025-06-05

GUC-EMP 238期 彭同學(xué)

￥5.00

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人本主義心理學(xué)視角下的幼兒園教學(xué)

認(rèn)知心理學(xué)的評(píng)價(jià)與應(yīng)用

2025-06-05

GUC-EMP 276期 嚴(yán)同學(xué)

￥5.00

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認(rèn)知心理學(xué)的評(píng)價(jià)與應(yīng)用

如何讓中職學(xué)生提升學(xué)習(xí)沉浸感

2025-06-05

GUC-EMEd 252期 李同學(xué)

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如何讓中職學(xué)生提升學(xué)習(xí)沉浸感

兒童發(fā)展視角下幼小銜接教學(xué)探究

2025-06-05

GUC-EMP 238期 彭同學(xué)

￥5.00

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兒童發(fā)展視角下幼小銜接教學(xué)探究

職場(chǎng)中的“玻璃天花板”現(xiàn)象：基于社會(huì)心理學(xué)視角的分析與應(yīng)對(duì)策略

2025-06-05

GUC-EMP 276期 莊同學(xué)

￥10.00

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職場(chǎng)中的“玻璃天花板”現(xiàn)象：基于社會(huì)心理學(xué)視角的分析與應(yīng)對(duì)策略

“爽文化”現(xiàn)象的社會(huì)心理分析

2025-05-29

GUC-EMP 238期 彭同學(xué)

￥5.00

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“爽文化”現(xiàn)象的社會(huì)心理分析

兒童發(fā)展影響議題在發(fā)展心理學(xué)的內(nèi)涵探討

2025-05-29

GUC-EMP 199期 陳同學(xué)

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兒童發(fā)展影響議題在發(fā)展心理學(xué)的內(nèi)涵探討

先天與后天之爭(zhēng)：兒童發(fā)展中的基因與環(huán)境互構(gòu)

2025-05-29

UCYP-EMP 284期 馬同學(xué)

￥5.00

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先天與后天之爭(zhēng)：兒童發(fā)展中的基因與環(huán)境互構(gòu)

新生代銀行員工的激勵(lì)策略

2025-05-29

GUC-EMP 199期 竇同學(xué)

￥5.00

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新生代銀行員工的激勵(lì)策略

淺談職場(chǎng)“內(nèi)卷“：

2025-05-29

GUC-EMP 199期 竇同學(xué)

￥5.00

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淺談職場(chǎng)“內(nèi)卷“：

如何提升銀行員工的工作沉浸感

2025-05-29

GUC-EMP 199期 竇同學(xué)

￥5.00

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如何提升銀行員工的工作沉浸感