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分散式領導在大型英語機構中的應用

2025-10-31

GUC-EMEd 157期 馬同學

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分散式領導在大型英語機構中的應用

結合2020年初爆發(fā)的新冠疫情對學校教育的沖擊，談談你對未來課堂及教學方式變革的看法

2022-05-05

CTU-MED 71期 李同學

￥10.00

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結合2020年初爆發(fā)的新冠疫情對學校教育的沖擊，談談你對未來課堂及教學方式變革的看法

教育哲學下實踐“社會情感學習SEL”

2022-05-05

CTU-MED 44期 李同學

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淺析中國基礎教育不平等及干預

2021-10-25

CTU-MEd 55期 梁同學

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跨區(qū)域舞蹈教育組織中的分散式領導實踐：以「一字一舞」課程共備系統(tǒng)為例

2025-11-21

GUC-EEd.D 182期 陳同學

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跨區(qū)域舞蹈教育組織中的分散式領導實踐：以「一字一舞」課程共備系統(tǒng)為例

教育社會學

2021-10-25

CTU-MEd 34期 梁老師

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教育社會學

領導特質(zhì)理論對現(xiàn)代幼兒園園長的啟示__

2023-05-31

CTU-MEd(教育管理與領導力) 26期 鄺同學

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教育觀察法在小學教育研究中的應用探析

2025-11-01

GUC-EMEd 425期 楊同學

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教育減負政策失效的原因與對策分析

2021-08-27

CTU-MED 57期 廖同學

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教育減負政策失效的原因與對策分析

教育心理學在低年級學生工作中的應用

2021-11-05

CTU-MEd 56 期 黃同學

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教育心理學在低年級學生工作中的應用

小學數(shù)學教師視角下的教育評價：內(nèi)涵、類型及其實際應用

2023-11-09

UCYP-EMEd 126期 丁同學

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小學數(shù)學教師視角下的教育評價：內(nèi)涵、類型及其實際應用

教育哲學

2023-04-03

CTU-MED 68期 閆同學

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教育哲學