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共2008篇作業(yè)范文

教育咨詢教師中長期發(fā)展規(guī)劃（2024-2030）
2025-05-13
GUC-MEd 350期 馬同學
￥5.00
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教育咨詢教師中長期發(fā)展規(guī)劃（2024-2030）
馬克思主義實踐哲學視域下少兒英語培訓的實踐路徑與優(yōu)化建議
2026-01-10
UCYP-EMEd 436期 伍同學
￥5.00
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馬克思主義實踐哲學視域下少兒英語培訓的實踐路徑與優(yōu)化建議
課程與教學改革對教師的素質提出了重大挑戰(zhàn)，你認為如何更好地開展教師培訓從而促進教師專業(yè)發(fā)展
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 汪同學
￥5.00
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課程與教學改革對教師的素質提出了重大挑戰(zhàn)，你認為如何更好地開展教師培訓從而促進教師專業(yè)發(fā)展
論馬克思主義實踐哲學在教育實踐中的影響
2023-06-02
CTU-MEd(教育心理學) 79期 吳同學
￥5.00
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論馬克思主義實踐哲學在教育實踐中的影響
當前義務教育減負政策的失效原因與對策探討
2023-11-08
NEUC-GMED 136期 李同學
￥5.00
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當前義務教育減負政策的失效原因與對策探討
立德樹人視角下對基礎教育新課程實施問題的思考
2024-11-07
GUC-EMEd 252期 姚同學
￥5.00
0
立德樹人視角下對基礎教育新課程實施問題的思考
技工學校全面管理的學年計劃
2024-12-04
UCYP-EMEd 126期 黎同學
￥5.00
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技工學校全面管理的學年計劃
新世紀以來我國基礎教育課程改革中落實立德樹人的實踐探索
2025-05-13
GUC-MEd 350期 馬同學
￥5.00
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新世紀以來我國基礎教育課程改革中落實立德樹人的實踐探索
高職院校教師教學評估方案
2023-06-01
UNIMEL-MEd 118期 崔同學
￥5.00
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高職院校教師教學評估方案
淺談教育評價的特點
2024-12-04
UCYP-EMEd 126期 黎同學
￥5.00
0
淺談教育評價的特點
教育評估的內涵、類型及其在學校咨詢中的應用研究
2025-05-13
GUC-MEd 350期 馬同學
￥5.00
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教育評估的內涵、類型及其在學校咨詢中的應用研究
落實立德樹人根本任務的課程與教學路徑探析——基于新世紀以來我國基礎教育課程改革的實踐
2025-12-12
GUC-EEd.D 345期 張同學
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落實立德樹人根本任務的課程與教學路徑探析——基于新世紀以來我國基礎教育課程改革的實踐
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