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2491篇作業(yè)范文

職場如何提升自己或者員工、學生的工作學習沉浸感
2025-12-30
UCYP-EMP 145期 梁同學
5.00
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職場如何提升自己或者員工、學生的工作學習沉浸感
淺析認知心理學在教學和生活中的應用
2021-07-23
CTU-MED 32期 陶同學
5.00
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淺析認知心理學在教學和生活中的應用
認知行為療法對抑郁癥的治療研究
2022-02-14
CTU-MED 68期 張同學
10.00
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認知行為療法對抑郁癥的治療研究
我國人口老齡化及推行積極老齡化
2023-06-01
CTU-MEd(應用心理學) 53期 柴同學
5.00
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我國人口老齡化及推行積極老齡化
學習精神分析的感受與心得
2023-11-21
CTU-MEd(應用心理學) 53期 蔡同學
5.00
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學習精神分析的感受與心得
人本主義理論背景下大學英語分層教學思考
2025-02-25
GUC-EMP 238期 楊同學
5.00
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人本主義理論背景下大學英語分層教學思考
兒童發(fā)展中基因與環(huán)境交互作用的影響探索
2025-05-05
GUC-EMP 238期 李同學
5.00
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兒童發(fā)展中基因與環(huán)境交互作用的影響探索
沉浸感(心流)的提升路徑研究:基于工作與學習情景的雙視角分析
2025-09-30
GUC-EMEd 342期 沈同學
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沉浸感(心流)的提升路徑研究:基于工作與學習情景的雙視角分析
職場遺傳因素與環(huán)境因素在個體心理發(fā)展中的作用分析
2025-12-30
UCYP-EMP 145期 梁同學
5.00
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職場遺傳因素與環(huán)境因素在個體心理發(fā)展中的作用分析
《心理咨詢實踐應用》
2022-02-14
CTU-MED 68期 張同學
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《心理咨詢實踐應用》
淺談職場中的“內卷”現(xiàn)象
2023-03-22
CTU-MED 68期 劉同學
10.00
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淺談職場中的“內卷”現(xiàn)象
心理咨詢的目的
2021-11-11
CTU-MEd(應用心理學) 53期 萬同學
5.00
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心理咨詢的目的
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