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教育學(xué)
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2008篇作業(yè)范文

教育特質(zhì)理論分析及其在國(guó)際學(xué)校實(shí)踐中的應(yīng)用
2025-06-12
GUC-EMEd 252期 劉同學(xué)
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教育特質(zhì)理論分析及其在國(guó)際學(xué)校實(shí)踐中的應(yīng)用
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 單同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何做教師
你怎么看待中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題?如何進(jìn)行干預(yù)?
2023-06-02
UNIMEL-MEd 107期 鄭同學(xué)
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你怎么看待中國(guó)基礎(chǔ)教育的不平等問(wèn)題?如何進(jìn)行干預(yù)?
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的優(yōu)缺點(diǎn)與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐
2024-03-30
UCYP-EMEd 103期 賈同學(xué)
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的優(yōu)缺點(diǎn)與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的優(yōu)缺點(diǎn)分析及在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的適用性探討
2025-06-12
GUC-EMEd 214期 陳同學(xué)
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的優(yōu)缺點(diǎn)分析及在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中的適用性探討
淺析中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等及干預(yù)
2021-10-25
CTU-MEd 55期 梁同學(xué)
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淺析中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等及干預(yù)
淺談法約爾管理理論在企業(yè)中的應(yīng)用
2023-06-01
UNIMEL-MEd 99期 王同學(xué)
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淺談法約爾管理理論在企業(yè)中的應(yīng)用
幼兒教師教學(xué)評(píng)估方案
2024-11-17
New Era-GMED 136期 蔣同學(xué)
5.00
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幼兒教師教學(xué)評(píng)估方案
跨區(qū)域舞蹈教育組織中的分散式領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐:以「一字一舞」課程共備系統(tǒng)為例
2025-11-21
GUC-EEd.D 182期 陳同學(xué)
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跨區(qū)域舞蹈教育組織中的分散式領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐:以「一字一舞」課程共備系統(tǒng)為例
淺談教育與社會(huì)
2025-12-19
GUC-EMEd 214期 蘇同學(xué)
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淺談教育與社會(huì)
教育社會(huì)學(xué)
2021-10-25
CTU-MEd 34期 梁老師
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教育社會(huì)學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對(duì)現(xiàn)代幼兒園園長(zhǎng)的啟示__
2023-05-31
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 26期 鄺同學(xué)
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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對(duì)現(xiàn)代幼兒園園長(zhǎng)的啟示__
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