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領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對團隊績效的影響

2025-01-21

GUC-EMP 149期 聶同學(xué)

￥5.00

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職場“玻璃天花板”現(xiàn)象的社會心理學(xué)解析及應(yīng)對策略

2025-07-26

UCYP-EMP 284期 李同學(xué)

￥5.00

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淺談馬斯洛七個需求層次理論的現(xiàn)代意義

2025-10-12

GUC-EMP 276期 明同學(xué)

￥5.00

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談?wù)勈裁词莻€體的社會心理性發(fā)展中最重要的主題

2023-03-27

CTU-MED 68期 瞿同學(xué)

￥10.00

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淺談職場PUA

2023-11-22

UNIMEL-MEd 107期 盛同學(xué)

￥3.00

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第二主題：對比敘事療法與之前學(xué)習(xí)療法（精 神分析、認知行為、家庭治療等），闡述它們之 間的異同。

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 柳同學(xué)

￥5.00

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淺談積極老齡化

2023-11-08

UNIMEL-咨詢學(xué)碩士 131期 劉同學(xué)

￥5.00

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淺談積極老齡化

心理學(xué)是一門自然科學(xué)還是社會科學(xué)

2024-07-27

UdG-MEP 165期 張同學(xué)

￥5.00

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小學(xué)數(shù)學(xué)課上如何吸引學(xué)生的注意力

2025-03-25

New Era-GMED 136期 陳同學(xué)

￥5.00

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小學(xué)數(shù)學(xué)課上如何吸引學(xué)生的注意力

職場“內(nèi)卷”分析

2025-07-26

UCYP-EMP 284期 李同學(xué)

￥5.00

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淺談?wù)J知心理學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用

2022-05-12

UCYP-EMED 2期 談同學(xué)

￥10.00

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認知心理學(xué)的應(yīng)用研究

2022-08-24

CTU-MED 57期 姚同學(xué)

￥10.00

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